Θεατροπαιδαγωγικές τεχνικές

«Αν το παιδί δεν μπορεί να μάθει με τον τρόπο που το διδάσκουμε, τότε πρέπει να το διδάξουμε με τον τρόπο που μπορεί να μάθει» Maria Montessori, Ιταλίδα παιδαγωγός

Οι θεατρικές παιδαγωγικές τεχνικές έχουν ευρέως αναγνωριστεί ως ένα βασικό εργαλείο που συνεισφέρει στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού. Συμμετέχοντας σε τέτοιου είδους δραστηριότητες, τα παιδιά «βυθίζονται» στον κόσμο των χαρακτήρων και η διδασκαλία-εκπαίδευση επικεντρώνεται στο ίδιο το παιδί προκαλώντας θετικά συναισθήματα και προάγοντας την ενσυναίσθηση. Αποτελούν μία πρότυπη μαθησιακή διαδικασία, καθώς επιτρέπουν στα παιδιά να ανακαλύψουν τον κόσμο που τα περιβάλλει, να κατανοήσουν τις ανθρώπινες σχέσεις, να αναπτύξουν τη δημιουργική τους σκέψη, να εξασκήσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και να καλλιεργήσουν την εκφραστικότητά τους.

Υπάρχει μια ποικιλία δομημένων θεατρικοπαιδαγωγικών τεχνικών (οι οποίες αναλύονται στη σελίδα) όπως το θεατρικό παιχνίδι, το παιχνίδι ρόλων, η ανίχνευση σκέψης, η παγωμένη εικόνα, η ανακριτική καρέκλα κ.α. Όλες, με την κατάλληλη καθοδήγηση, μπορούν να αξιοποιηθούν έτσι ώστε τα παιδιά να είναι σε θέση να κατανοήσουν σε βάθος το «αντικείμενο» που θέλουμε να καλλιεργήσουμε.